{"id":2916,"date":"2013-03-08T15:30:56","date_gmt":"2013-03-08T14:30:56","guid":{"rendered":"http:\/\/asoc-fulbright.es\/?p=2916"},"modified":"2013-03-10T12:12:04","modified_gmt":"2013-03-10T11:12:04","slug":"uniralaspersonasfulbright","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asoc-fulbright.es\/?p=2916","title":{"rendered":"Unir a las personas #une #Fulbright"},"content":{"rendered":"<p><strong>Dado el interes de la Embajada de los Estados Unidos en Espa\u00f1a y de la Comision Fulbright en estrechar lazos -incluyendo las redes sociales- la Asociaci\u00f3n Fulbright convoc\u00f3 un <\/strong><strong><a href=\"http:\/\/asoc-fulbright.es\/2013\/03\/08\/taller-web20fulbright\/\" target=\"_blank\">taller web2.0.<\/a>\u00a0 La idea: formar a las personas de la Junta Directiva, Comisiones de la Asociaci\u00f3n, gestores administrativos, asociados, voluntarios y amigos de la Asociaci\u00f3n. El reto: la uni\u00f3n de los Fulbright a trav\u00e9s de las redes. El taller presencial se completa, para los que hab\u00e9is asistido y los que no hab\u00e9is podido hacerlo, con esta documentaci\u00f3n, interesante para el fin de semana. Incluye videos, propuestas de libros recomendados, documentos pdf y powerpoint que pode\u00eds descargar&#8230; y reflexiones comentadas. Os dejamos una pregunta: \u00bfC\u00f3mo usas t\u00fa las redes para unir a las personas Fulbright? publicad vuestras impresiones en los comentarios a este art\u00edculo y en twitter @AsocFulbright incluyendo las etiquetas #Une #Fulbright.\u00a0<strong>Gracias a<strong> CAWA por la preparaci\u00f3n, a Olga Gil por la direcci\u00f3n, a <a href=\"https:\/\/twitter.com\/jeancharles\" target=\"_blank\">Jean-Charles Blondeau<\/a> por la <strong>colaboraci\u00f3n y al patrocinio de<strong><strong> <a href=\"http:\/\/www.TicWisdom.com\" target=\"_blank\">TicWisdom<\/a>.<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><strong><strong><strong><strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/asoc-fulbright.es\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Imagen-Academia-33.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-2917\" alt=\"Imagen Academia 33\" src=\"http:\/\/asoc-fulbright.es\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Imagen-Academia-33-300x86.png\" width=\"300\" height=\"86\" srcset=\"https:\/\/asoc-fulbright.es\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Imagen-Academia-33-300x86.png 300w, https:\/\/asoc-fulbright.es\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Imagen-Academia-33.png 891w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 preguntas b\u00e1sicas y documentaci\u00f3n avanzada ha contribu\u00eddo a responder y facilitar el taller? Definiciones <em>de\u00a0 redes sociales,\u00a0<\/em><em> filosof\u00eda de la comunicaci\u00f3n colaborativa, i<\/em><em>dentidad en las redes y marca personal<\/em><em>, casos pr\u00e1cticos <\/em><em>(los casos de Enrique Dans y de Harvard)<\/em><em>, el i<\/em><em><em><em>ntercambio de informaci\u00f3n cient\u00edfica con cient\u00edficos de otros pa\u00edses, g<\/em><\/em><\/em><em>u\u00edas y tutoriales, y bibliograf\u00eda sobre el tema.<em><em> A los interesados en la m<\/em><em><\/em>ejora de la gesti\u00f3n del tiempo (os recomendamos a todos convertir vuestros tel\u00e9fonos en inteligentes con <a href=\"http:\/\/www.any.do\/\" target=\"_blank\">Any.do!<\/a>), y a los necesitados de productividad en grupo (para la Junta y comisiones, recomendamos Google Docs). <\/em><\/em><\/p>\n<p><em>Adentr\u00e9monos en c\u00f3mo la colaboraci\u00f3n y la tecnolog\u00eda\u00a0 est\u00e1n suponiendo una revoluci\u00f3n del mismo calado que la invenci\u00f3n de la imprenta de tipos por Guttemberg&#8230; Adelante!<!--more--><br \/>\n<\/em><\/p>\n<p><strong>Definici\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Los medios de comunicaci\u00f3n sociales o simplemente medios sociales (social media en <a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Idioma_ingl%C3%A9s\">ingl\u00e9s<\/a>), son plataformas de comunicaci\u00f3n <a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/En_linea\">en linea<\/a> donde el contenido es creado por los propios usuarios mediante el uso de las tecnolog\u00edas de la <a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Web_2.0\">Web 2.0<\/a>, que facilitan la edici\u00f3n, la publicaci\u00f3n y el intercambio de informaci\u00f3n (Wikipedia).<\/p>\n<p><strong>La filosof\u00eda del taller<\/strong><\/p>\n<p>Probablemente la forma m\u00e1s \u00fatil pensar acerca de este taller -y el post taller- es como si fuera una llama, que enciende una hoguera. Una hoguera tiene importantes funciones no sociales, como el suministro de calor, al igual que los cursos o talleres tienen importantes funciones no sociales -como la transmisi\u00f3n de informaci\u00f3n. Pero la funci\u00f3n m\u00e1s importante tanto de una gran hoguera como de un gran curso es <strong>el modo en que consiguen unir a las personas.<\/strong> Alrededor de la hoguera se tejen narraciones, cuentos, cantos. En torno a ella suceden otro tipo de actividades sociales. Lo mismo puede decirse de los mejores cursos o talleres- que atraen buenas discusiones, debates, investigaciones, relaciones e incluso amistades de las personas que los atienden. Sin una hoguera en un campamento todo lo que tenemos es un mont\u00f3n de tiendas de campa\u00f1a de gente deambulando sin conexi\u00f3n. La fogata es el lugar en el que la gente se congrega e interact\u00faa. La fogata comienza antes que los cantos.<\/p>\n<p>Del mismo modo, os invitamos a ver este taller, y las redes de la Asociaci\u00f3n Fulbright,\u00a0 como un \u00ablugar\u00bb para que las personas se congreguen, compartan y por lo general establezcan relaciones de intercambio y aprendizaje, dentro del marco de los <a href=\"http:\/\/asoc-fulbright.es\/actividades-socios\/quienes-somos\/estatutos-de-la-asociacion\/\" target=\"_blank\">Estatutos de la Asociaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n<p><strong>En cuanto a las dudas\/sugerencias que teng\u00e1is<\/strong><\/p>\n<p>Podeis traslad\u00e1rnoslas por twitter escribiendo a @AsocFulbright a\u00f1adiendo la etiqueta #CAWA, o a @OlgaG. Os contestamos en cuanto podamos. Como sab\u00e9is, podeis usar la opci\u00f3n en abierto o mensaje directo que s\u00f3lo podremos leer aquel a quien se lo envi\u00e1is y vosotros. \u00bfNuevos en Twitter? Hemos incluido un tutorial en video al pie.<\/p>\n<p>\u00bf<strong>Qu\u00e9 es \u00abarquitectura web 2.0\u00bb<\/strong> y como se diferencia de las arquitecturas de la web1.0?<\/p>\n<p>Este<a href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/olga.gil\/130308-asoc-fulbright20-espana-taller-cawacomeco-olga-gil-marzo-2013#\"> documento que pod\u00e9is descargar<\/a> contiene el dise\u00f1o y los principales retos de una web2.0 para asociaciones sin \u00e1nimo de lucro, y en concreto para el caso de la Asociaci\u00f3n Fulbright: El gobierno de las redes sociales, la coordinaci\u00f3n (y en el caso de la Asociaci\u00f3n, la arquitectura 2.0 aprobada por la Junta en 2008-2009).<\/p>\n<p><strong>La amabilidad y la persistencia<\/strong> son las claves para establecer relaciones personales y virtuales con usuarios a trav\u00e9s de la red. Esto es aplicable a cualquier persona e instituci\u00f3n. Y no es nada nuevo con respecto a las relaciones personales que establecemos y c\u00f3mo nos conducimos en la vida de manera general.<\/p>\n<p><strong>Marca profesional\/personal en la web<\/strong><\/p>\n<p>Muy \u00fatil para las carreras profesionales de los Fulbright que quieran entender c\u00f3mo servirse de las redes para que su investigacion academica\/experiencia artistica o profesional se conozca.<img decoding=\"async\" title=\"M\u00e1s...\" alt=\"\" src=\"http:\/\/asoc-fulbright.es\/wp-includes\/js\/tinymce\/plugins\/wordpress\/img\/trans.gif\" \/> Os recomendamos dos videos sobre el concepto de marca personal, que nos recomienda Jean-Charles y que os pueden ser \u00fatiles:<\/p>\n<ul>\n<li>El primero, disponible en TEDx Fundesem es de <a href=\"http:\/\/youtu.be\/nkCU6bCLQ9Y\">Andr\u00e9s P\u00e9rez Ortega<\/a>\u00a0 y se titula Personal Strategy, y<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>El segundo es una Ponencia sobre Marca Personal de <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Asqw_hcSVjA\">Enrique Dans<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si os interesa el tema de marca profesional en la web os invitamos a leer la siguiente documentaci\u00f3n: Identidad Digital y Reputaci\u00f3n Online en <a href=\"http:\/\/www.evocaimagen.com\/cuadernos\/cuadernos5.pdf\">http:\/\/www.evocaimagen.com\/cuadernos\/cuadernos5.pdf<\/a>:<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">Identidad y reputaci\u00f3n digital por Julio Alonso<\/li>\n<li dir=\"ltr\">La gesti\u00f3n de la reputaci\u00f3n 2.0. por Fernando Polo<\/li>\n<li dir=\"ltr\">Las marcas y las redes sociales. por David Mart\u00ednez<\/li>\n<li dir=\"ltr\">Reputaci\u00f3n vs.transparencia. Consideraciones legales. por Paloma Llaneza<\/li>\n<li dir=\"ltr\">El misterio de los influyentes por Delia Rodr\u00edguez<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Intercambio de informaci\u00f3n cient\u00edfica con cient\u00edficos de otros pa\u00edses<\/strong><\/em><\/p>\n<p>A los investigadores y cient\u00edficos les recomendamos por su eficacia redes como Academia, REPEC, o ReserchGate, que ahorran mucho tiempo y permiten establecer lazos de contacto para trabajar con los mejores en todo el mundo. Est\u00e1n basados en el concepto de Facebook, pero su prop\u00f3sito es encontrar investigadores y obra con foco espec\u00edfico en nuestro tema de inter\u00e9s, definiendo nuestro perfil y preferencias. Nos encanta el modo en que contribuyen a hacer de las comunidades cient\u00edficas comunidades abiertas!<\/p>\n<p><strong>Casos pr\u00e1cticos<\/strong><\/p>\n<p>En este apartado vamos a revisar dos casos a mod de ejemplo: uno referido a una persona y su marca profesional -ponente en una de nuestras tertulias y amigo de la Asociaci\u00f3n-: Enrique Dans y el de una instituci\u00f3n: Harvard.<\/p>\n<p>Un posible test de la marca personal\/profesional de una persona es el que ofrece el buscador m\u00e1s utilizado: Google cuando introducimos el nombre de la persona o marca en el mismo y le pedimos que busque. En este apartado veremos cu\u00e1les son los resultados para los casos que hemos escogido &#8211;si buscamos en el buscador con par\u00e1metros en ingl\u00e9s o espa\u00f1ol, o en otros idiomas el n\u00famero de resultados varia considerablemente. Veremos tambi\u00e9n cu\u00e1les son los social media que cada uno de nuestros casos pr\u00e1cticos escogen. Y notad algo interesante: hay tantas estrategias de marca como personas o instituciones.Las estrategias son muy personalizadas. tambi\u00e9n aprenderemos mucho de la utilizaci\u00f3n que se realiza en cada caso.<br \/>\n<strong>Primer estudio de caso: El test de Google de Enrique Dans<\/strong><br \/>\n@EDans supera los dos millones y medio de resultados en Google espa\u00f1ol<img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/bBiy8C_zTpzq23_RAEV0NiKbX0H6jAOvO0alxaFBtDDU4T_zNxYH-TPCWuyYLamuSecRnY2pC-vP_cVxfV_sI58qP1pSQeKEHKW3H4iPOh6hhr_0kuet\" width=\"459px;\" height=\"397px;\" \/><\/p>\n<p>Los social media que usa Enrique Dans<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/www.enriquedans.com\/\">http:\/\/www.enriquedans.com\u00a0\u00a0 Pagina personal<\/a><\/li>\n<li dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/www.bloglines.com\/blog\/edans\">http:\/\/www.bloglines.com\/blog\/edans\u00a0 Blog<\/a><\/li>\n<li dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/www.dopplr.com\/traveller\/edans\">http:\/\/www.dopplr.com\/traveller\/edans\u00a0 Dopplr<\/a><\/li>\n<li dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/delicious.com\/edans\">edans\u00a0 Delicious<\/a><\/li>\n<li dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/www.digg.com\/users\/edans\">edans\u00a0\u00a0 Digg<\/a><\/li>\n<li dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/www.flickr.com\/photos\/16189770%40N00\/\">Flickr\u00a0\u00a0\u00a0 Flickr<\/a><\/li>\n<li dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/www.google.com\/reader\/shared\/enrique.dans\">Google Reader\u00a0\u00a0 Google reader<\/a><\/li>\n<li dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/www.last.fm\/user\/edans\/\">edans\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 Last.fm<\/a><\/li>\n<li dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/www.linkedin.com\/in\/edans\">LinkedIn\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 LinkedIn<\/a><\/li>\n<li dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/meneame.net\/user\/edans\">edans\u00a0\u00a0 Meneame<\/a><\/li>\n<li dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/edans\">edans\u00a0\u00a0 Slideshare<\/a><\/li>\n<li dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/profile?user=edans\">edans\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Youtube<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>El caso de Harvard<\/strong><\/p>\n<p>Existe una correlaci\u00f3n entre la existencia de una visi\u00f3n articulada sobre el uso y el inter\u00e9s en las redes sociales y la presencia efectiva. Tambi\u00e9n hay una correlaci\u00f3n entre el apoyo que se le asigna desde el nivel uno y dos (Presidencia, CEO) y la presencia.<\/p>\n<p>Harvard es el ejemplo por excelencia de una visi\u00f3n muy articulada de las redes sociales y lo que significan para la comunidad y stake holders con los que se relaciona.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1l es la visi\u00f3n de las redes sociales en Harvard?<\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><em>\u201cEl social sharing ocurre en todas partes, dentro y fuera de la Universidad de Harvard. Este panel proporciona una aproximaci\u00f3n al sabor de la actividad social de la comunidad de Harvard. Le invitamos a que exploren nuestros \u00faltimos tweets, entradas en el blog y videos, y a buscar en el directorio social de todas las cuentas afiliadas a Harvard\u201d<\/em><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/Xi8dJh9vtSFPmxlk2SmhvGIL5KSkdaRCDPc7bWFmhphzfi0NUmpG4Ow0BqGv7QiJnw2tPF0tuVgU9H5Wr-gXURPPUpMbzod7277sF2hUpfsSjAHzFwhK\" width=\"253px;\" height=\"136px;\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/LwUdTCqexDSuzd9lSjE9hqEQWuPx1-40r1Xz3_frqR8DOIlKAkScRTqXOIkPw5F5bJ7U7XYv8ngvxtlSUlyebaZ6E2sOWJQsObkO4ciO_fRZSVT7ruqF\" width=\"557px;\" height=\"244px;\" \/><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Explorad: <a href=\"http:\/\/www.harvard.edu\/all-harvard-social-media\">http:\/\/www.harvard.edu\/all-harvard-social-media<\/a><\/p>\n<p dir=\"ltr\">En una segunda ronda de exploraci\u00f3n, seguid estas sugerencias y prestad atenci\u00f3n a:<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Harvard Social Media Directory, y la combinaci\u00f3n de canales en los que la universidad est\u00e1 presente (empezando por Facebook -con m\u00e1s de dos millones de seguidores-, Twitter, Flickr, Google+, etc) y la intersecci\u00f3n con sectores clave que emiten en estos canales y con cuentas diversas. Veamos ejemplos: <a href=\"https:\/\/twitter.com\/harvardcrimson\">Athletics<\/a>, <a href=\"https:\/\/twitter.com\/HarvardBooks\">Bookstore<\/a>, <a href=\"https:\/\/twitter.com\/HarvardAlumni\">Alumni<\/a>, la prestigiosa <a href=\"https:\/\/twitter.com\/HarvardBiz\">Harvard Business Review<\/a> (con casi un mill\u00f3n de seguidores), Harvard Kennedy School (con poco m\u00e1s de 21 mil seguidores) el <a href=\"https:\/\/twitter.com\/HarvardIOP\">Institute of Politics <\/a>(gestionado por estudiantes) Catalyst, incluso Ceramics!<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">\u00bfQu\u00e9 tipo de updates en Twitter encontramos? <a href=\"https:\/\/twitter.com\/Harvard\">@Harvard<\/a>, tiene casi 200 mil seguidores. Este es un ejemplo de publicaci\u00f3n del i-Lab, enfocado en temas de creaci\u00f3n de PYMES:<img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/v-cWmmVQlSB7OSnHXGGMrwFpb8vgxvVFIwDydYPS-Gcsldrb1G_mJeqeL5wJNC79I-mJlMUu-PwojASDcaz-qcx9SOG9VC-PxqXd4ha8KfQuEq3YI6s\" width=\"458px;\" height=\"86px;\" \/><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">Y por qu\u00e9 no, haced un RT de un tuit que os parezca interesante, como parte pr\u00e1ctica, incluyendo la etiqueta de nuestro taller #une #Fulbright. Aqu\u00ed un truco sobre twitter: hay que dejar siete espacios libres en nuestro mensaje para que pueda ser retuiteado -de otro modo el sistema no lo permite o queda incompleto.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Gu\u00edas y tutoriales<\/strong><\/p>\n<p>Si eres nuevo en Twitter, Marco tiene un buen tutorial sobre el lenguaje b\u00e1sico de Twitter y c\u00f3mo tuitear:<a href=\"http:\/\/youtu.be\/s0YUMpI2gTM\"> http:\/\/youtu.be\/s0YUMpI2gTM<\/a>.<\/p>\n<p>Si tienes un afici\u00f3n y quieres construir tu propio blog y el mundo de los blogs y de WordPress es nuevo para t\u00ed, hay un mont\u00f3n de buenos tutoriales que le ayudar\u00e1n a empezar. Este ofrece consejos para los principiantes:<a href=\"http:\/\/youtu.be\/LGHRt4BOB3c\"> http:\/\/youtu.be\/LGHRt4BOB3c<\/a>.<\/p>\n<p><strong>M\u00e1s sobre la formacion de comunidad Fulbright con redes sociales<\/strong><\/p>\n<p>Sugerencias: La Embajada es muy activa en <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/madrid.usembassy\" target=\"_blank\">Facebook,<\/a> donde os recomendamos la deliciosa serie \u00abLetters from Spain\u00bb y en <a href=\"https:\/\/twitter.com\/usembassymadrid\" target=\"_blank\">Twitter<\/a>. Tambi\u00e9n es posible ver las fotos de los actos en los que participa la Embajada, que publican en <a href=\"http:\/\/www.flickr.com\/photos\/usembassymadrid\/sets\/\" target=\"_blank\">Flickr<\/a> y los <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/user\/USembassyMadrid\" target=\"_blank\">videos en Youtube<\/a>. Tambi\u00e9n pod\u00e9is comentar en el Blog de Fulbright (El Blog de la Comisi\u00f3n Fulbright), que publica entradas muy interesantes, como<a href=\"http:\/\/elblogdefulbright.es\/index.php\/2013\/01\/lo-2-0-y-el-traje-nuevo-del-emperador\/\" target=\"_blank\"> \u00e9sta, muy pertinente en sus conclusiones<\/a>.<\/p>\n<p>&#8211;comunidad entre los asociados, con la Embajada, la Comision y a nivel global, con investigadores y Fulbrighters de todo el mundo. La clave reside en la calidad de la informaci\u00f3n, y en el caso de la Asociaci\u00f3n Fulbright, de interactuar y establecer conversaciones a trav\u00e9s de la web, entre los asociados, y con los grupos de inter\u00e9s para la Asociaci\u00f3n: con la Embajada de los Estados Unidos, la Comisi\u00f3n Fulbright, los becarios, exbecarios y la sociedad en general&#8230; en las redes en las que est\u00e1n activos.<\/p>\n<p>Las recomendaciones, para los interesados en interactuar: echar un vistazo a los tutoriales que se incluyen al pie para establecer cuentas en alguna red social: seguir a los grupos de inter\u00e9s (stakeholders) en las redes sociales, retuitearles, marcar la informaci\u00f3n que nos parece que aporta de menera positiva. Y ser agradecidos, expresar por ejemplo mensajes c\u00f3mo \u00abme ha gustado el album dedicado al Congreso de J\u00f3venes de la Embajada\u00bb, como tuit en nuestro twitter&#8230;enviando copia a la embajada del siguiente modo:<\/p>\n<p><s>@<\/s>USembassyMadrid Me gusta el album Consejo de J\u00f3venes de la Embajada <a href=\"http:\/\/www.flickr.com\/photos\/usembassymadrid\/sets\/72157632877940079\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.flickr.com\/photos\/usembassymadrid\/sets\/72157632877940079\/<\/a><\/p>\n<p>Al incluir delante la direcci\u00f3n de usuario de la Embajada, le llega directamente.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se puede agradecer de forma p\u00fablica: Gracias por vuestra asistencia al taller web2.0 de la Asociaci\u00f3n Fulbright :-). Pod\u00e9is publicar un agradecimiento de prueba enviandonos el texto a la cuenta Twitter de la Asociaci\u00f3n: @AsocFulbright, con copia a @JeanCharles:<\/p>\n<p>As\u00ed: \u00abGracias&#8230; @asocFulbright cc @OlgaG <a href=\"https:\/\/twitter.com\/Afdezanta\">@Afdezanta<\/a> @JeanCharles #CAWA\u00bb<\/p>\n<p><strong>Bibliograf\u00eda sobre el tema<\/strong><\/p>\n<p>Esta bibliograf\u00eda nos ha ayudado a construirla Jos\u00e9 de la Pe\u00f1a, Tertuliano en el pasado, y a amigo de la Asociaci\u00f3n. Muchas gracias @Sandopen por tu generosidad. Los encontrais en Amazon por correo-e o en La Casa del Libro. Os si teneis librero personal, como yo, encarg\u00e1ndolos en vuestra librer\u00eda favorita.<\/p>\n<p><strong>Socionom\u00eda<\/strong>, de Dolors Reig, fundadora de Escuela<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/www.amazon.es\/Comunidades-Virtuales-Redes-Sociales-ebook\/dp\/B0095H7AY8\/ref=pd_rhf_gw_p_t_1_ZRH7\">Comunidades Virtuales y Redes Sociales<\/a>,<\/strong> de Jos\u00e9 Antonio Gallego<\/p>\n<p><strong>Socialholic<\/strong>, de los hermanos Polo<\/p>\n<p><strong>Marca Personal<\/strong>, de Andres P\u00e9rez, en v\u00edas de publicaci\u00f3n<\/p>\n<p><strong>Redes de Indignaci\u00f3n y Esperanza<\/strong>, Castells<\/p>\n<p><strong>Ciberactivismo<\/strong>, Yolanda Rueda, Mario Tasc\u00f3n et al.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/olga.gil\/7manifiesto-redesycambiospanenglishchinese\" target=\"_blank\"><strong>Redes y Cambio<\/strong><\/a>, Olga Gil et al.<\/p>\n<p>________________________________________________<\/p>\n<p>Participa en la comunidad Fulbright s\u00edguiendonos en Twitter: <a href=\"https:\/\/twitter.com\/AsocFulbright\" target=\"_blank\">@AsocFulbright<\/a><\/p>\n<p>\u00bfTe ha gustado el taller o la informaci\u00f3n preparada? Tuit\u00e9alo o publicalo en tu red social favorita.<\/p>\n<p>Escrito por Olga Gil. Olga es voluntaria @AsocFulbright en CAWA\/COMECO (2008-2012) y ha sido miembro de la Junta Directiva durante siete a\u00f1os. <a href=\"http:\/\/es.linkedin.com\/in\/olgagil\/\" target=\"_blank\">es.linkedin.com\/in\/olgagil<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dado el interes de la Embajada de los Estados Unidos en Espa\u00f1a y de la Comision Fulbright en estrechar lazos -incluyendo las redes sociales- la Asociaci\u00f3n Fulbright convoc\u00f3 un taller web2.0.\u00a0 La idea: formar a las personas de la Junta Directiva, Comisiones de la Asociaci\u00f3n, gestores administrativos, asociados, voluntarios y amigos de la Asociaci\u00f3n. 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